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Mostrando ítems 21-30 de 157
O ensino vocacional no Brasil : a experiência da Escola de Aprendizagem Industrial Américo Renê Giannetti (Uberlândia 1962-1982)
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Formação integrada no curso técnico em manutenção mecânica do IFBA/Salvador: concepções teóricas e possibilidades
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBAbrasil, 2014-02-24)
Esta dissertação teve como objetivo analisar a concepção de integração proposta no Projeto do Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Manutenção Mecânica Industrial do IFBA/Salvador. Inicialmente realizei o cotejamento ...
Implementação da política de ensino médio integrado no Ceará: relações de influências entre os processos de gestão e análise dos resultados de inserção produtiva e ingresso acadêmico dos egressos da política
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: AVANÇOS, RETROCESSOS OU PERMANÊNCIAS?The National Curriculum Standards for the Middle Level Technical Vocational Education: progress, setback or permanence.
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
O auxílio de formação profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Palmas: a assistência estudantil em xeque
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-02-25)
This study investigated the Vocational Training Assistance Program at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Tocantins - IFTO - Campus Palmas, inserted in the search line School Practices and Public ...
Os colégios polivalentes na ditadura civil-militar como modelo de educação: estudo sobre a Escola Estadual "Antônio Souza Martins" de Ituiutaba-MG (1974-1983)The polyvalent colleges in the civil-military dictatorship as a model of education: study on the State School "Antônio Souza Martins" of Ituiutaba-MG (1974-1983)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Evasão escolar: um estudo de caso no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Porto Nacional
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-04-09)
This research deals with truancy at the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Porto Nacional, considering school dropout as one of the concerns that plague many school units and that can ...
Escolha profissional e vínculo paterno: um estudo com pais e flhos adolescentes
(Universidade Católica de Pernambuco, 2010-03-25)
The father character and its actual configuration reveals that men are, more and more, conquering the role of the children´s keepers in the family. However, there are very few studies about divorced fathers responsible for ...
Escolha profissional e vínculo paterno: um estudo com pais e flhos adolescentes
(Universidade Católica de Pernambuco, 2010-03-25)
The father character and its actual configuration reveals that men are, more and more, conquering the role of the children´s keepers in the family. However, there are very few studies about divorced fathers responsible for ...
Gestão da informação e escolha profissional: proposta do guia de profissões para a cidade de Tobias Barreto/SE
(Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2021)