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Mostrando ítems 21-30 de 12793
Integração das tecnologias de informação e comunicação no ensino técnico de nível médio
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-12-15)
Ensino híbrido: possíveis contribuições para a qualificação do ensino de história no ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ensino de História em Rede NacionalCentro de Educação, 2016-09-30)
This study aims to investigate whether the implementation of activities based on hybrid education contribute to the qualifications of history teaching and learning in high school. Initially, an approach to history teaching ...
As práticas de ensino-aprendizagem de leitura no ensino fundamental II: do texto ao hipertexto
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Letras e ComunicaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2012)
Sobre o ensino do projeto
(2007)
Sequência didática sobre qualidade da água: condições de produção e uso para o ensino profissional em química
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação e DocênciaUFMG, 2018-02-26)
In this work we describe the design and evaluation of a didactic sequence (DS) for
teaching in a secondary level course for Chemistry Technicians. The DS was based on a
four phase framework for teaching and follows a STS ...