El presente escrito tiene como finalidad, en primer lugar, comprender la noción de dispositivo, ‘definida ya cuando había dejado los estudios sobre la verdad y la ciencia, aunque ya la había utilizado sin definirla in extenso’ (Lechuga 2007: 70), en 1977, como ya se ha mencionado; para lo cual se hará una lectura de ciertas obras de Michel Foucault, identificando algunas etapas en su reflexión e intentando dar cuenta de algunos de los rasgos más significativos de las fases y conceptos abordados. Finalmente, éste escrito intentará proponer dicho concepto como una herramienta metodológica para el estudio de diversas temáticas en las ciencias sociales