Tesis de Licenciatura en Psicología de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEMéx.El objetivo fue determinar la relación entre la percepción de prácticas parentales y el patrón toma de decisiones de adolescentes. Participaron 225 adolescentes. Los instrumentos empleados fueron la Escala Prácticas Parentales para adolescentes: PP-A de Andrade y Betancourt (2008) y el Cuestionario Melbourne de Toma de Decisiones (validado por Luna y Laca, 2014), se aplicaron de manera colectiva y la estadística principal utilizada fue la Correlación de Pearson. Se encontraron correlaciones significativas negativas, entre los factores de la Escala de prácticas parentales que favorecen el desarrollo (Comunicación, Autonomía y Control conductual) y los patrones de toma de decisiones no adaptivos (Transferencia y Procrastinación/Hipervigilancia). Asimismo, una correlación positiva entre las prácticas parentales que favorecen el desarrollo y el patrón de Vigilancia.