A mídia apresenta algumas teorias sobre a aquisição de línguas em que destaca a diferença entre aprendizagem e aquisição. Faz também indagações sobre como o professor pode promover a aquisição das línguas nos estudantes, já que essa é descrita como a abordagem que propicia fluência e é duradoura em relação à aprendizagem. Permite também uma reflexão sobre quais dessas abordagens utilizarEducação Superior::Linguística, Letras e Artes::Linguística