dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorUniversidade Federal Fluminense, UFF - Matemática
dc.creatorProjeto Condigital MEC – MCT
dc.creatorGomes, Anne Michelle Dysman
dc.creatorSantos, Wagner Luiz Oliveira dos
dc.creatorAlves, Rafael Machado
dc.creatorSiqueira Junior, Manoel Mariano
dc.creatorPassos, Erick Baptista
dc.creatorCarvalho, Carol Cruz de
dc.creatorVotto, Bárbara Gomes
dc.creatorKaleff, Maria Martensen Roland
dc.date2016-10-26T18:11:08Z
dc.date2016-10-26T18:11:08Z
dc.date.accessioned2017-04-06T13:15:56Z
dc.date.available2017-04-06T13:15:56Z
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/372167
dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/15955
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/968449
dc.descriptionEnsino Médio::Matemática
dc.descriptionEsse recurso compreende atividades envolvendo quatro jogos eletrônicos denominados Tangram com Quadrados, Tangram com Triângulos, Tangram com Polígonos Quaisquer e Tangram com Semicírculos. Os jogos envolvem o encaixe de peças e 3 deles são acompanhados de um termômetro virtual, indicador da adequação dos movimentos e encaixes realizados pelo jogador. Das atividades consta também um desafio com uma aplicação dos conceitos envolvidos. No guia do professor, são apresentadas considerações sobre o processo de aproximação de curvas criado por Eudóxo e conhecido desde o tempo da antiga Grécia como método de aproximação por exaustão
dc.descriptionA generalização do Teorema de Pitágoras é interessante e instigadora, na medida em que permite mostrar como figuras curvas podem ocupar uma mesma área que outras com formas poligonais; apesar de nunca ser possível, por meio de recursos geométricos, ou seja, com régua e compasso, transformar uma forma curva em outra poligonal. Esses jogos também são indicados para o Ensino de Jovens e Adultos. Por meio da construção das peças desses jogos eletrônicos com materiais concretos e de sua adequação a uma boa percepção táctil, esses jogos também podem ser indicados para serem utilizados em laboratórios de ensino com materiais concretos, museus interativos, feiras de ciências etc., bem como para o ensino de alunos portadores de deficiência visual. O conjunto dos quatro jogos eletrônicos aqui apresentados, adequados para o uso em um laboratório de informática, é uma versão simplificada da versão principal apresentada no experimento educacional TANGRANS PITAGÓRICOS CONCRETOS E VIRTUAIS, encontrado em http://www.uff.br/cdme/, na qual são apresentadas as instruções para as construções com materiais concretos e suas adaptações. Possíveis atualizações e extensões das atividades estarão disponíveis no mesmo endereço
dc.relationindex.html
dc.rightsTermo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação
dc.subjectsemicírculos
dc.subjectpolígonos quaisquer
dc.subjectTeorema de Pitágoras
dc.subjectáreas e semelhanças de figuras
dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Matemática::Geometria
dc.titleTangrans Pitagóricos
dc.typeOtro


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