| dc.creator | Escudero, Yanina | |
| dc.creator | Tortú, Melisa | |
| dc.creator | Scoponi, Milagros | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date | 2023-08-22T13:00:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T03:39:47Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T03:39:47Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156635 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9534816 | |
| dc.description | Reflexionar sobre la enseñanza del Derecho es fundamental para la formación de los profesionales vinculados a las disciplinas jurídicas. Actualmente la enseñanza está atravesando un proceso de cambio hacia un modelo de educación que ya no concibe al docente como único poseedor del conocimiento, ni a los estudiantes como depositarios de contenidos memorísticos, repetitivos y poco significativos.
En este sentido, resulta necesario posicionarnos en una nueva pedagogía jurídica que permita sentar las bases para la construcción de una didáctica específica de la disciplina, con miras a formar profesionales del derecho capaces de reconocer la función general que están llamados a desarrollar en la sociedad, buscando estrategias y métodos más activos, que propicien una actitud crítica, responsable y participativa de los estudiantes. | |
| dc.description | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | 320-324 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.subject | Derecho | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | enseñanza del derecho | |
| dc.subject | didáctica | |
| dc.title | La didáctica propia del Derecho | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
