dc.creatorDíaz Larrañaga, Nancy
dc.creatorMartin, María Victoria
dc.date2019
dc.date2019
dc.date2023-08-18T14:13:09Z
dc.date.accessioned2024-07-24T03:38:36Z
dc.date.available2024-07-24T03:38:36Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156574
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9534748
dc.descriptionSiguiendo las propuestas de los estudios culturales y desde un abordaje comunicacional, en este trabajo presentamos una discusión sobre las políticas de proximidad y el cambio social en relación con prácticas no formales de comunicación/educación. Además, planteamos que el cartografiado cultural, además de una estrategia de abordaje analítica, constituye una forma de intervención al permitir tipificar prácticas y posibilitar la construcción de redes para un fortalecimiento conjunto.
dc.descriptionFacultad de Periodismo y Comunicación Social
dc.formatapplication/pdf
dc.format37-37
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectComunicación Social
dc.subjectCambio social
dc.titleCruces entre lo educativo/político: hacia un cartografiado del cambio social
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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