dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
dc.creator | Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya | |
dc.creator | Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos | |
dc.creator | Albuquerque, Denise Ivana de Paula | |
dc.creator | Malheiro, Cicera Aparecida Lima | |
dc.creator | Benedetto, Laís dos Santos Di | |
dc.date | 2016-07-19T13:00:30Z | |
dc.date | 2016-10-25T21:46:56Z | |
dc.date | 2016-07-19T13:00:30Z | |
dc.date | 2016-10-25T21:46:56Z | |
dc.date | 2014 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-06T10:55:09Z | |
dc.date.available | 2017-04-06T10:55:09Z | |
dc.identifier | CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2.; CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 12., 2011, Águas de Lindóia. Anais 2. Congresso Nacional de Professores 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2014. p. 11278-11290 | |
dc.identifier | 2357-7819 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/141797 | |
dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/141797 | |
dc.identifier | ISSN2357-7819-2014-11278-11290.pdf | |
dc.identifier | http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/ | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/952065 | |
dc.description | A inclusão escolar das pessoas surdas, na perspectiva das políticas públicas, deve ser voltada para, além do acesso, a permanência desses estudantes publico alvo da educação especial. No entanto, é necessário que os professores regentes das classes comuns, tenham conhecimentos mínimos de comunicação com esses estudantes, e esta só pode ser viabilizada por meio da Libras, que primeira língua do aluno com deficiência auditiva. A proposta da legislação vigente garante o direito linguístico de que o surdo tenha acesso aos conhecimentos escolares por meio da Libras, e os decretos de lei colocam a necessidade da formação de professores para atendimento a esta garantia. Com isso, a Pro Reitoria de Graduação da Unesp, através da Comissão de Licenciatura, buscou a implementação de uma disciplina de Libras na matriz curricular dos cursos de Licenciatura, por meio da modalidade a distância, essa é uma iniciativa que pretender não apenas atender a legislação, mas também fundamentar uma formação desses professores, em consonância com as exigências da sociedade contemporânea. Todas essas ações demonstram que a Unesp está comprometida com a qualidade da formação de seus alunos. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
dc.publisher | Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP) | |
dc.relation | Congresso Nacional de Formação de Professores | |
dc.relation | Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.title | Desafios e estratégias para o desenvolvimento de uma disciplina de LIBRAS a distância no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp | |
dc.type | Otro | |