| dc.creator | Padrón R., Carla S. | |
| dc.creator | Romero de Padrón, Maglene | |
| dc.creator | Isea, Pedro | |
| dc.date | 2023-08-15T13:50:12Z | |
| dc.date | 2023-08-15T13:50:12Z | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-25T21:01:52Z | |
| dc.date.available | 2024-06-25T21:01:52Z | |
| dc.identifier | 978-980-6792-93-7 | |
| dc.identifier | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/8603 | |
| dc.identifier | 978-980-6792-93-7 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9508100 | |
| dc.description | En esta revisión documental presentamos algunas reflexiones sobre la
lectura correlacionada con la lúdica y el juego como estrategias didácti co-pedagógicas en el marco de los procesos de aprendizaje universitario.
Para ello, describimos y deconstruimos algunas de las características de la
lúdica y del juego, develando que en cualquier nivel educativo invitar a la
lectura bajo esquemas lúdicos será un proceso enriquecedor a través del
cual podemos captar las redes que unen texto y realidad, no obstante,
para lograrlo es preciso emplear estrategias que coadyuven a internalizar
la lectura no solamente como un acto que llena los espacios de la vida y
el amor, sino como un acto libre que nos permite ser y estar en relación,
además de cambiar los modos de pensar y se sentir, manteniendo vivo
nuestro niño interior. | |
| dc.format | 25 Páginas | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” UNERMB Fondo Editorial UNERMB | |
| dc.publisher | Maracaibo, estado Zulia, Venezuela. | |
| dc.relation | Docencia,Ciencia y Tecnología Un Enfoque desde el Ser y el Hacer | |
| dc.relation | 78 | |
| dc.relation | 55 | |
| dc.relation | Docencia,Ciencia y Tecnología Un Enfoque desde el Ser y el Hacer | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Leer, lectura lúdica, lúdica, juego, estudiante universitario. | |
| dc.title | LECTURA. REFLEXIONES TEÓRICAS DESDE LA LÚDICA Y JUEGO | |
| dc.type | Capítulo - Parte de Libro | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
