dc.contributorDe La Barrera Bertel, Frank J.
dc.creatorPantoja Rosero, Ana Myriam
dc.creatorBacca Ramos, Leydi Niyareth
dc.date2023-10-10T19:48:44Z
dc.date2023-10-10T19:48:44Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-06-25T21:01:36Z
dc.date.available2024-06-25T21:01:36Z
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9664
dc.identifierEIIE-08824 2022
dc.identifierhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/34647
dc.identifierT-08824
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9508049
dc.descriptionUn CD Rom (2.4MB) : 119 páginas ; tablas, graficas; 12 cm
dc.descriptionLa presente investigación tiene como propósito presentar una propuesta pedagógica enfocada en la lectura recreativa, la cual permita mejorar el proceso lector en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa San Lucas. En esta propuesta se realiza un trabajo de campo con los actores directos involucrados en la insolvencia del proceso de lectura ya que a través de éste salen a flote problemas como el desinterés por leer, ausencia de estrategias pedagógicas que motiven la lectura, falta de materiales para encaminar el proceso lector, entre otros. La propuesta está enmarcada en cuatro actividades lúdicas recreativas, las cuales buscan que los estudiantes participen activamente, se involucren y tomen el proceso lector, no como una obligación, sino que sientan la necesidad de leer e involucrarse en un mundo lleno de nuevos conocimientos y a la vez, potenciar sus habilidades. El trabajo.
dc.descriptionEspecialización
dc.descriptionEspecialista en Investigación e Innovación Educativa
dc.descriptionTrabajo de grado(Especialista en Innovación e Investigación educativa) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021.
dc.formatUn CD Rom (2.4MB) : 119 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe – CECAR
dc.publisherFacultad de Humanidades y Educación
dc.publisherSincelejo
dc.publisherEspecialización en Investigación e Innovación Educativa
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectEscritura.
dc.subjectInnovaciones educativas.
dc.subjectLectura.
dc.subjectMetodología.
dc.subjectTesis y disertaciones académicas.
dc.subjectEstrategia.
dc.titleDiseño de una propuesta pedagógica, basada en la lectura recreativa para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes del grado quinto de primaria, de la institución educativa San Lucas, municipio de Santa Rosa del Sur, departamento de Bolívar /
dc.typeTrabajo de grado - Especialización
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersion


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