El diario personal como estrategia metodológica para mejorar la producción textual en los estudiantes del grado quinto [Archivo de computador] /

dc.contributorFlorez Gutiérrez, Alfredo
dc.creatorChambo, Beyanira
dc.creatorRuiz Bonilla, María Elizabeth
dc.creatorMoreno Bustamante, Yaqueline
dc.date2023-10-02T16:21:37Z
dc.date2023-10-02T16:21:37Z
dc.date.accessioned2024-06-25T20:57:32Z
dc.date.available2024-06-25T20:57:32Z
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9118
dc.identifier
dc.identifierLCH-04483 2014
dc.identifierhttps://catalogo.cecar.edu.co/bib/27833
dc.identifierT-04483
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9507146
dc.description1 CD-Rom
dc.languagespa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectDiarios en educación
dc.subjectEscritura
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectTrabajo de grado y disertaciones académicas
dc.titleEl diario personal como estrategia metodológica para mejorar la producción textual en los estudiantes del grado quinto [Archivo de computador] /
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/submittedVersion


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