Diseño de estrategias lúdicas en la asignatura estudio del trabajo como alternativa para la formación y mejora del conocimiento relacionado con la línea de métodos y tiempos en el Laboratorio de Procesos y Productividad

dc.contributorCarvajal , Milena
dc.creatorPatiño Buelvas, Saúl Manuel
dc.date2018-05-04T15:53:03Z
dc.date2018-05-04T15:53:03Z
dc.date2012
dc.date.accessioned2024-06-25T20:56:38Z
dc.date.available2024-06-25T20:56:38Z
dc.identifierINI-03424 2012
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1962
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9506899
dc.descriptionPregrado
dc.descriptionIngeniero(a) Industrial
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitectura
dc.publisherIngeniería Industrial
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.titleDiseño de estrategias lúdicas en la asignatura estudio del trabajo como alternativa para la formación y mejora del conocimiento relacionado con la línea de métodos y tiempos en el Laboratorio de Procesos y Productividad
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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