Trabajo de grado - Pregrado
Pre, while, post reading comprehension activities y prefabricated patterns como estrategias para desarrollar las habilidades de lectura y escritura en la enseñanza del idioma extranjero inglés
Registro en:
LCH-03583 2013
Autor
Ledesma Portela, Keidys Paola
Salinas Peñate, Erika Patricia
Resumen
Esta monografía presenta estrategias para aplicar en la enseñanza del idioma extranjero Inglés tales como: actividades de compresión lectora : antes, durante y después, patrones y POW, con miras a desarrollar dos habilidades comunicativas (escritura y lectura) que le permiten al estudiante comprender textos escritos y expresar sus ideas en una lengua extranjera y su importancia en la formación académica de los estudiantes. Pregrado Licenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades