La creatividad en el modelo pedagógico del área de matemáticas de los docentes de Sampués, Sucre

dc.creatorSuárez Otero, Dora Luz
dc.creatorRíos Suárez, Omar José
dc.date2022-07-01T15:19:32Z
dc.date2022-07-01T15:19:32Z
dc.date2019
dc.date.accessioned2024-06-25T20:37:45Z
dc.date.available2024-06-25T20:37:45Z
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2761
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9503947
dc.descriptionLa educación es un proceso de formación de los individuos, desde su nacimiento hasta llegar a convertirlos en personas, mediante el perfeccionamiento del ser, nivelándolos a los estándares sociales por medio de la Enseñanza/Aprendizaje; dicho perfeccionamiento se gesta a través de la instrucción de conocimiento y pautas sociales que contribuyan a que el Educando se desarrolle por cuenta propia y tenga la capacidad de interactuar en sociedad; de igual forma, dotarlo de las actitudes y capacidades que le permitan generar conocimientos de carácter común o “legos”, y otros más técnicos y científicos (Mazzitelli & Aparicio, 2010; Luengo, 2014). En ese mismo sentido, la Educación Media es uno de los momentos trascendentales en la Formación de individuos capaces de aportar en la construcción de sociedad. En esta se busca despertar el interés y capacitar al Estudiante en un campo del conocimiento en específico o dotarlo de las competencias Básicas para su inclusión a la vida laboral; en general, este momento sirve como inducción hacia la Educación Superior (MEN, 2001).
dc.format20 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECAR
dc.publisherSincelejo - Sucre Colombia
dc.relationLibro Innovación en la Región Caribe de Colombia: aportes teóricos y buenas prácticas
dc.relation39
dc.relation19
dc.relationInnovación en la Región Caribe de Colombia: aportes teóricos y buenas prácticas
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourcehttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/93/152/2289-1
dc.titleLa creatividad en el modelo pedagógico del área de matemáticas de los docentes de Sampués, Sucre
dc.typeCapítulo - Parte de Libro
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248
dc.typeText
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dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85


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