dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorManfio, Aline
dc.creatorMachado, Lourdes Marcelino
dc.date2016-06-28T17:31:52Z
dc.date2016-10-25T21:42:16Z
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dc.date2011
dc.date.accessioned2017-04-06T10:39:11Z
dc.date.available2017-04-06T10:39:11Z
dc.identifierCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 2838-2847
dc.identifier9708-2011
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/139829
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/139829
dc.identifierISSN2236-9708-2011-2838-2847.pdf
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/950120
dc.descriptionA qualidade de ensino nas escolas é o principal objetivo a ser alcançando, porém o que é qualidade de ensino? Como alcança - lá e quais os parâmetros capazes de avaliá-la? O objetivo da pesquisa é entender qual a concepção dos pesquisadores e dos atores da educação no Brasil sobre o termo qualidade de ensino, e quais os fatores de a que levam uma escola a conquistar a qualidade de ensino segundo as diferentes concepções. Para tanto será realizado levantamento bibliográfico e entrevistas semi-estruturadas com diretores, professores e pais de alunos, sistematização das entrevistas, relacionando-as com os teóricos previamente estudados. Até o momento foi realizado o levantamento bibliográfico, resultando em 50 livros e a sistematização desses livros que tratam da qualidade de ensino e avaliação da educação. Pretendo contribuir com a área educacional mediante sistematização, análise e avanço da temática e principalmente estimular o estreitamento das relações academia e escola.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relationCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectQualidade de ensino
dc.subjectAvaliação da educação
dc.subjectAvaliação em larga escala
dc.titleQualidade de ensino e avaliação da educação: concepções dos autores e atores da educação
dc.typeOtro


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