Para ser una actividad genuina, viva y útil la filosofía tiene que nutrirse de lo que su propia época le ofrece como material de examen. Por ello, cada momento histórico requiere de su propia modalidad de hacer filosofía. A finales del siglo xx, afirma Tomasini, la función de la filosofía no puede ser otra que enseñar a deslindar lo significativo de lo asignificativo.