dc.creatorGarcía Monerris, Carmen
dc.creatorGómez Ochoa, Fidel
dc.date2023-08-16T15:18:19Z
dc.date2023-08-16T15:18:19Z
dc.date2005
dc.date.accessioned2024-06-13T16:32:58Z
dc.date.available2024-06-13T16:32:58Z
dc.identifier1137-2227
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12525/2506
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9490184
dc.descriptionAunque casi inmediatamente tras su proclamación, el profesorado universitario español tuvo noticia de la existencia de la Declaración de Bolonia (1999) y de sus designios principales, no ha sido hasta los últimos meses que ha tomado contacto real con el fenómeno de la Convergencia Europea.
dc.formatpdf
dc.formatp. 295-314
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherAsociación de Historia Contemporánea. Marcial Pons Ediciones de Historia
dc.relationGómez Ochoa, Fidel, García Monerris, Carmen, "Los estudios universitarios de historia en España ante la Convergencia Europea", Ayer. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea, n. 85, 2012.
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAsociación de Historia Contemporánea. Marcial Pons Ediciones de Historia
dc.rightsopenAccess
dc.sourceAyer. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea, n. 85, 2012.
dc.subjectCIENCIAS SOCIALES::HISTORIA
dc.subjectestudios universitarios
dc.subjecthistoria en España
dc.subjectConvergencia Europea
dc.subjectmetodología
dc.subjectDeclaración de Bolonia
dc.subjectUniversidad -- España -- Historia
dc.titleLos estudios universitarios de historia en España ante la Convergencia Europea
dc.typeArtículo
dc.typearticle
dc.typepublishedVersion
dc.coveragesiglo XX - siglo XXI
dc.coverageEspaña


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