Propuesta pedagógica para el mejoramiento de la psicomotricidad a través de juegos de asociación en escolares de siete a ocho años

Abstract

Esta investigación se centra en la necesidad de incorporar la actividad psicomotora en la propuesta pedagógica institucional como respuesta a las necesidades de desarrollo y fortalecimiento de los estudiantes de segundo grado, que tienen entre 7 y 8 años. Esto se logrará a través de un programa basado en juegos de asociación y ambientes de aprendizaje que consta de 20 sesiones didácticas. El objetivo de esta intervención es establecer la incidencia de la aplicación de la propuesta pedagógica basada en juegos de asociación para el desarrollo psicomotor en escolares de 7 a 8 años