dc.contributorSaenz Ladino, Henry Albeiro
dc.creatorBolívar Bonilla, Adriana Lucía
dc.date.accessioned2023-12-14T19:32:02Z
dc.date.accessioned2024-05-16T20:18:16Z
dc.date.available2023-12-14T19:32:02Z
dc.date.available2024-05-16T20:18:16Z
dc.date.created2023-12-14T19:32:02Z
dc.identifierhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/59049
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9486465
dc.description.abstractPara mejorar el proceso integral en el entorno de los niños y niñas de 2 a 4 años, es importante implementar actividades lúdicas y educativas que favorezcan el desarrollo cognitivo, emocional y social. Aquí hay algunas estrategias que pueden ser útiles: Juegos educativos: Los juegos educativos son herramientas efectivas para enseñar habilidades básicas como el color, la forma y el reconocimiento de números. Además, ayuda a desarrollar habilidades sociales como la cooperación y el trabajo en equipo. Actividades artísticas: Las actividades artísticas como pintura, dibujo y música ayudan a promover la creatividad y la autoexpresión, además, puede ser una forma eficaz de entrenar la motricidad fina. Actividades al aire libre: Las actividades al aire libre, como explorar la naturaleza y jugar en el parque, pueden ayudar a estimular la curiosidad y el deseo de aprender, además, puede ser una forma eficaz de entrenar la motricidad gruesa. Juegos de rol: Los juegos de rol son una forma eficaz de enseñar habilidades sociales como la comunicación y la resolución de conflictos, además, también ayuda a promover la creatividad y la imaginación. Estos son sólo algunos ejemplos y es importante recordar que cada niño es único, por lo tanto, es importante adaptar las actividades a las necesidades y habilidades de cada niño.
dc.titleEl desarrollo integral en los niños y niñas a través de actividades lúdicas y pedagógicas en la Institución CDI Alegres exploradores.
dc.typeDiplomado de profundización para grado


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