Diplomado de profundización para grado
Inteligencia emocional para el manejo del cutting
Autor
Rojas Cortes, Katherine
Resumen
El siguiente trabajo aborda una práctica que se viene presentando entre los estudiantes de grado decimo y once de la IE. La Quiebra dentro de los cuales se han evidenciado conductas auto lesivas, relacionadas con el manejo y regulación de las emociones, teniendo como consecuencia el “cutting”.
La formulación de esta propuesta pretende dar pautas de ayuda y reconocimiento para prevenir y evitar futuras lesiones, al mismo tiempo que visualizar una problemática que requiere atención, articulación y trabajo en equipo entre los orientadores escolares, la familia, los docentes y alumnos.