Estrés laboral en docentes de educación básica regular en una institución educativa privada en Ica, 2022

Abstract

El estrés laboral en los docentes provoca dificultades en diferentes áreas y ello genera consecuencias desfavorables a corto y largo plazo. Objetivo: Identificar el nivel de estrés laboral en docentes de educación básica regular en una institución educativa privada en Ica, 2022. Metodología: La investigación fue descriptivo, de tipo aplicado y tuvo el diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por 50 docentes, y se utilizó la Escala de estrés laboral docente de Torres (2017). Resultados: Se obtuvo que el 54% (27) es de sexo masculino, el 44% (22) tienen entre 41 a 55 años, el 66% (33) son casados, el 56% (28) pertenecen al nivel secundaria y el 36% (18) tienen entre 1 a 5 años de antigüedad de trabajo. Con respecto al estrés laboral, el 66% (33) presenta estrés bajo; según el sexo, el 55% (18) de hombres presentan estrés bajo, según la edad el 67% (4) de 26 a 40 años presentan estrés alto, según estado civil el 61% (20) de casados presenta estrés bajo y según el nivel de enseñanza el 55% (18) son de nivel secundaria y presentan estrés bajo. Conclusión: La muestra presentó un nivel de estrés bajo, los factores protectores han actuado para prevenir la presencia de estrés en docentes; la evaluación permitió evaluar el nivel de estrés de los docentes tomando en cuenta los datos sociodemográficos.