dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorRocha, Eleni Oliveira
dc.creatorCampos, Pedro Celso
dc.date2016-03-02T12:58:00Z
dc.date2016-10-25T21:30:59Z
dc.date2016-03-02T12:58:00Z
dc.date2016-10-25T21:30:59Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2017-04-06T09:57:56Z
dc.date.available2017-04-06T09:57:56Z
dc.identifierConexão: Comunicação e Cultura v. 10, n. 19, p. 15-39, 2011.
dc.identifier2178-2687
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/134697
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134697
dc.identifierISSN2178-2687-2011-10-19-15-39.pdf
dc.identifier0034960674048203
dc.identifierhttp://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/issue/view/24/showToc
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/945208
dc.descriptionFrom 2002 on, when the curricular flexibility was ruled by the Education Ministry, the courses of Journalism in Brazil, more dedicated to improve teaching quality, have tried to adapt its curricular program schedules to regional realities. In this article, they aim to show how Journalism teaching is being provided in the Country and, at the same time, what students think of the disciplines and what do specialists and the press expect from them.
dc.descriptionA partir de 2002, quando foi regulamentada a flexibilização curricular pelo Ministério da Educação, os cursos de Jornalismo no Brasil, mais empenhados na melhoria da qualidade do ensino, têm procurado adaptar suas grades curriculares à realidade regional. Neste artigo, tenta-se mostrar como está o ensino de Jornalismo no País e, paralelamente, o que pensam os estudantes sobre as disciplinas, e o que os especialistas da mídia esperam deles
dc.languagepor
dc.relationConexão: Comunicação e Cultura
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectTeaching
dc.subjectJournalism
dc.subjectProfile
dc.subjectJournalist
dc.subjectDisciplines
dc.subjectEnsino
dc.subjectJornalismo
dc.subjectPerfil
dc.subjectJornalista
dc.subjectDisciplinas
dc.titleEnsino de jornalismo: perfil profissional, regionalização das habilidades técnicas e competências
dc.typeOtro


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