Las competencias TIC y competencias investigativas de los docentes de la Institución Educativa 80859, Chugay, Sánchez Carrión, 2020

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias TIC y las competencias investigativas de los docentes de la Institución Educativa 80859, Chugay, Sánchez Carrión, 2020. Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño que se utilizó fue el transversal correlacional y como métodos el descriptivo, analítico sintético y el cuantitativo; se trabajó con una población muestral constituida por 29 docentes; las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de la encuesta, y como instrumentos, los cuestionarios sobre competencias TIC y competencias investigativas elaborados por los autores y validados mediante el coeficiente alfa de Cronbach de 0,781 y 0,772, respectivamente. Como conclusión, se estableció que la relación entre las competencias TIC y las competencias investigativas de los docentes de la Institución Educativa 80859, Chugay, Sánchez Carrión, 2020 es directa, moderada y significativa, con un coeficiente de correlación de ,659 y un p valor de 0,000