dc.contributorMorales Lopez, Luis Hesneider
dc.creatorVillanueva Infante, Raquel Elizabeth
dc.date.accessioned2023-09-26T21:03:18Z
dc.date.accessioned2024-05-08T17:17:03Z
dc.date.available2023-09-26T21:03:18Z
dc.date.available2024-05-08T17:17:03Z
dc.date.created2023-09-26T21:03:18Z
dc.date.issued2023-09-26
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.13032/34649
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9358900
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo relacionar el funcionamiento familiar y la autoestima en adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Chimbote. El estudio fue de tipo no experimental de corte trasversal y el diseño de la investigación fue correlacional. De igual forma, la muestra estuvo conformado por 100 estudiantes quienes fueron seleccionados a través de un muestro probabilístico. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) Olson et al. (1985), y la Escala de Autoestima de Rossemberg. Los resultados señalan que no existe relación significativa del (P<0.05) entre funcionamiento familiar y autoestima. Asimismo, el 48% de la muestra presentó un funcionamiento familiar de rango medio, mientras que un 64% se ubica en un nivel alto de autoestima en los adolescentes participes de este estudio.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectFuncionamiento familiar
dc.subjectAutoestima
dc.subjectEstudiantes de secundaria
dc.titleFuncionamiento familiar y autoestima en adolescentes de una institución educativa, Chimbote, 2021.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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