Otro
O despreparo de professores diante da educação sexual e diversidade sexual na escola
Registro en:
Psicopedagogia On Line, v. 1, 2011.
1808-6225
418187005680125
Autor
Rodrigues, Silvana Terume
Amaral, Carolina Brito de Azevedo
Guizio, Mariana Franscisco
Maia, Ana Cláudia Bortolozzi
Resumen
Este trabalho sustenta-se em uma compreensão de que a Educação Escolar e a Educação Sexual são processos que ocorrem na relação com o contexto social e histórico. No campo da sexualidade, o contexto social determina padrões de normalidade baseados na ideia de heteronormatividade compulsória, o que discrimina a diversidade sexual. Esta questão é ilustrada com dados de pesquisa que demonstram o relato de professores de escolas públicas sobre a homossexualidade evidenciando a falta de conhecimento sobre o assunto, o preconceito e as dificuldades em tratar o tema na escola. Ressalta-se, portanto, a importância da inserção do tema sexualidade na formação inicial e continuada dos professores.