Me valoro como soy

Abstract

El presente trabajo denominado “Me valoro como soy” está centrado en el área Personal Social de niños y niñas de 03 años de edad, cuyo diseño de sesión de aprendizaje, sustento teórico y sustento pedagógico están basados en la bibliografía recabada acerca de la sesión y área mencionada, también en la información proporcionada por el Ministerio de Educación y en la experiencia técnico pedagógica de la responsable. En la actividad de aprendizaje la competencia es: Construye su identidad, la capacidad: Se valora a sí mismo y el desempeño: Reconoce sus necesidades, sensaciones, intereses y preferencias; las diferencias de las de los otros, a través de palabras, acciones, gestos o movimientos. El propósito de esta actividad es que los estudiantes reconozcan sus características principales, considerando las diferencias de los unos y los otros a través de palabras, gestos o movimientos. Debemos entender sobre la importancia de la construcción de la identidad del niño en su formación integral en la escuela, lo que le permitirá su formación como persona y ciudadano.