Propuesta didáctica para el desarrollo psicomotor de estudiantes de 5 años del nivel inicial

Abstract

La presente investigación de tipo básica titulada: Propuesta didáctica para el desarrollo psicomotor de estudiantes de 5 años del nivel inicial, tuvo como objetivo elaborar la propuesta de juegos didácticos “Caritas Felices” para el desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años. El tipo de investigación fue básica con un diseño descriptivo propositivo, con una población de 36 niños de la sección “A” y “B” del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas y con una muestra de 18 niños del aula de 5 años “A” del mencionado Jardín. Se hizo uso de la observación como técnica y como instrumento se utilizó una lista de cotejo. Se elaboró la propuesta Programa de juegos didácticos “Caritas felices” el cual está basado en una serie de actividades con juegos lúdicos para los estudiantes de 5 años, cuenta con dos dimensiones, el material de psicomotricidad adecuado y el buen desempeño del docente, asimismo, se elaboró la lista de cotejo con la finalidad de evaluar el desarrollo psicomotor de los niños, validado y confiable. Los resultados muestran que, el nivel de desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas se encuentra en nivel medio en un 61%, bajo en un 28% y alto en un 11%, por lo que se hace necesaria la implementación de una propuesta que ayude en el desarrollo psicomotor de los niños.