Programa desarrollo personal basado en el enfoque centrado en soluciones y adaptación de conductas en estudiantes universitarios - Trujillo 2019

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del programa de desarrollo personal basado en el enfoque centrado en soluciones en la mejora de la adaptación de conducta en estudiantes ingresantes de la Universidad Privada del Norte - Trujillo 2019. La muestra estuvo conformada por 45 estudiantes ingresantes de la carrera de Psicología. Esta investigación es de diseño preexperimental con pre y post test. Los datos de contrastación de la hipótesis fueron recogidos mediante el Inventario de Adaptación de Conductas (IAC), conformado por 123 ítems, el procesamiento estadístico se realizó mediante el software estadístico SPSS. Como resultados, en el Pre-Test, se obtuvo que un 55% de los estudiantes se ubican en un nivel medio y el 40% en un nivel bajo en su adaptación de conductas; posterior a la ejecución del programa ningún estudiante mostró un nivel bajo y el 44.4% aumentó a un nivel alto su adaptación de conductas. Se concluye que la prueba estadística T de Student, encuentra evidencia para establecer que el incremento del promedio que registraron los estudiantes después de la aplicación del Programa (91.2) con respecto al obtenido antes de su aplicación (69.8), es altamente significativa (p<.01).