Programa “reciuso” para desarrollar la capacidad genera acciones para conservar el ambiente en una Institución Educativa Primaria, Trujillo – 2019

Abstract

El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la influencia del programa “Reciuso” en el mejoramiento de la capacidad genera acciones para conservar el ambiente en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria del Centro Educativo Experimental“Rafael Narváez Cadenillas”, Trujillo-2019, para lo cual se utilizó una muestra de 48 estudiantes, 24 del grupo control y 24 del grupo experimental, a quienes se les aplicó una escala tipo Likert para medir el nivel de la capacidad genera acciones para conservar el ambiente, el presente instrumento estuvo conformado por 20 ítems. Luego la aplicación del programa al grupo experimental se evidenció una mejora significativa en la capacidad genera acciones para conservar el ambiente, tal como la evidencia el valor de prueba t ( 9.596), con un nivel de significancia de 0,01 ; por lo que se llega a la conclusión de que el programa mejoró significativamente la capacidad genera acciones para conservar el medio ambiente.