Procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada y nacional de la ciudad de Trujillo

Abstract

Esta investigación tuvo como propósito establecer la diferencia del nivel de procrastinación académica entre estudiantes de una Universidad Privada y Nacional de la ciudad de Trujillo. Así mismo, fue de carácter Descriptiva – Comparativa, según su finalidad fue práctica. La muestra utilizada para esta investigación fue de 70 alumnos universitarios, 35 de una universidad privada y 35 de una universidad nacional, de los cuales, sus edades oscilan entre los 18 y 28 años y pertenecen desde el 1er al 12vo ciclo. El instrumento utilizado fue la Escala de Procrastinación Académica (EPA) de Deborah Ann Busko (1998) que originalmente cuenta con 16 ítems y el cual fue validado en el Perú por el autor Álvarez (2010), en Trujillo fue validada por Morales (2018) quien validó esta escala con 13 ítems. Los datos fueron procesados y analizados mediante el programa SPSS mediante la U de Mann Whitney. Los resultados revelaron que no hay diferencia significativa entre una universidad privada y nacional siendo .632 (>0.05). Concluyendo así que, la conducta procrastinadora no se manifiesta de modo diferente en alumnos que son parte de una educación ya sea pública o privada.