Situación actual de integración curricular de las TICs en primer ciclo básico en colegios de la comuna de Lo Barnechea durante el segundo semestre del año 2005

Abstract

Cada día nos vemos bombardeados por la creciente oferta y demanda tecnológica. Los computadores van mejorando sus capacidades y usos, las conexiones a Internet son cada vez más accesibles y permiten mayor y mejor velocidad de navegación, los programas varían, los virus se multiplican e incluso nuestro lenguaje se va adaptando. Las variaciones se van dando, cada vez, en un menor espacio de tiempo. Mientras antes un televisor podía durar 20 años, ahora son reemplazables y se espera que las personas los cambien en más de 3 años. Cuando partieron los computadores era un lujo, ahora es una necesidad. Hemos vivido las transformaciones que la tecnología ha producido en nuestras vidas, también la aparición de los teléfonos inalámbricos, las películas 3D, el DVD, la música en formato CD y luego MP3, el paso de los computadores MAC a los PC y es así como hemos ido aprendiendo, en el camino, junto con el avance tecnológico. Pero si nos damos cuenta, las nuevas generaciones, los niños de hoy, no están viviendo lo mismo que vivimos los actuales adultos. Para ellos tecnología es algo normal y, en su mayoría, común en sus vidas. Este ritmo de cambio, renovación y mejora, que los adultos sentimos tan vertiginoso, es algo común y a lo que no le buscan mayores explicaciones, es con lo que nacieron y así debemos entenderlo.