Percepción de los estudiantes en relación a las actividades deportivas organizadas por el Servicio de Deportes de la Universidad Andrés Bello, Campus Casona Las Condes

Abstract

Dado el nivel de ocio, sedentarismo y sobrepeso que presentan nuestros adolescentes / jóvenes, que se consolida como hábito de vida a la hora de comenzar con sus estudios universitarios, gran parte de las casas de estudios de enseñanza superior se preocupan de realizar actividades deportivas (recreativas y competitivas) para sus nuevos estudiantes. Como forma de revertir un estilo de vida que afecta gravemente a las nuevas generaciones, el Servicio de Deportes de la Universidad Andrés Bello (Campus Casona Las Condes) implementa un conjunto de talleres y eventos que considera actividad física y deportiva. La presente investigación analiza la Percepción ( mediante la cual cada uno de nosotros selecciona, organiza e interpreta la información proveniente de los estímulos, pensamientos y sentimientos, a partir de su experiencia previa, en este caso las prácticas deportivas) de los estudiantes que participan en dichas actividades, la recolección de información se realiza por medio de un instrumento ( encuesta) que es aplicado a un total de 110 estudiantes, de 10 carreras de pregrado seleccionados en forma aleatoria. Las dimensiones sobre las que se indaga consideran las instalaciones deportivas, espacios deportivos, vestuarios y camarines, programa de actividades y prácticas de profesores o monitores.

Given the level of leisure, sedentary and overweight that our adolescents / young people, which consolidates as a habit of life when starting their university studies, a large part of the houses of studies of higher education are concerned with sports activities (Recreational and competitive) for their new students. As a way of reversing a lifestyle that seriously affects the new generations, the Sports Service of the Universidad Andrés Bello (Campus Casona Las Condes) implements a set of workshops and events that considers physical and sports activity. The present research analyzes Perception (through which each one of us selects, organizes and interprets the information coming from the stimuli, thoughts and feelings, from his previous experience, in this case the sports practices) of the students who participate in These activities, the collection of information is done by means of an instrument ( survey) that is applied to a total of 11 O students, from 1 O randomly selected undergraduate courses. The dimensions that are considered consider sports facilities, sports spaces, changing rooms and dressing rooms, program of activities and practices of teachers or monitors