¿Cómo afecta a la percepción académica de los alumnos de la sede V-5 de la Unab la implementación del nuevo sistema Luminis y workflow?

Abstract

La implementación del nuevo sistema de intranet de la universidad a mediados del presente año (2010), produjo un cambio en la percepción de los alumnos, ya que cambió la manera de acceder a ésta para consultar su horario, boletines de notas, solicitud de certificados, inscripción de asignaturas, entre otros. Es por ello que esta tesis busca determinar la manera en que afecta a la percepción académica de los alumnos de la sede V-5 de la UNAS el nuevo sistema de intranet implementado durante el presente año. Siendo entonces los alumnos de ésta sede nuestra población de estudio, teniendo de ésta manera nuestro problema dos variables a estudiar, primero el sistema LUMINIS y WORKFLOW y como segunda variable el concepto de percepción académica.