Motivaciones y expectativas hacia la carrera de psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello campus Casona

Abstract

La carrera de Psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello se caracteriza por su énfasis en el uso de herramientas técnico-metodológicas y en el dominio de referentes teóricos, de manera de trascender positivamente en los procesos de modernización de la enseñanza. El campo ocupacional del Psicopedagogo se desenvuelve con propiedad en diversos ámbitos, tales como: atención psicopedagógica en establecimientos educacionales en los niveles preescolares, básico y medio, en servicios e instituciones de apoyo al menor, en centros comunitarios y centros de diagnóstico. Asimismo, participa en la creación y promoción de programas de prevención, diagnóstico e intervención en diferentes centros educativos, en la orientación y asesoramiento a padres de niños con dificultades de aprendizaje y en el perfeccionamiento de profesionales de la educación en el proceso de detección de dificultades en el aprendizaje. El propósito de esta Tesis es la investigación y el análisis de las posibles causas de la baja sistemática en la demanda de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Andrés Bello Campus Casona, la cual se viene manifestando en la disminución de las matriculas desde el año 2000. Esperamos presentar un trabajo profesional, que permita explicar las posibles causas y/o motivos del problema ya antes mencionado para así ayudar a ser resueltos posteriormente