Introducción. Las TIC traen significativos beneficios al medio ambiente, no obstante, tienen una huella ambiental, causando un impacto sobre el entorno, que debe tenerse en cuenta. Objetivo.  Establecer los criterios referentes a las TIC y su repercusión en el cuidado del medio ambiente, así como los beneficios y afectaciones que generan su uso. Metodología. En el estudio se utilizó una metodología descriptiva, no experimental. Basada en la revisión de la literatura y en métodos teóricos, los cuales permitieron establecer los criterios de búsquedas relacionados con el tema Resultados. 1. Estudios precedentes evidencian que se sobreestima la percepción que se tiene de las TIC como herramientas limpias, cuando realmente también causan un impacto sobre el entorno. 2. El uso de las TIC aporta beneficios al medio ambiente y a la sociedad, constituyendo herramientas fundamentales para la observación meteorológica y la predicción del cambio climático global. 3. Actualmente es perentorio ser consciente respecto al verdadero impacto que producen las TIC al medio ambiente, derivado de la extracción de minerales para sus componentes, así como un desproporcionado aumento de residuos tecnológicos que generan. 4. Se hace necesario la implementación y cumplimiento de políticas y medidas orientadas a la reducción del impacto ambiental que genera la utilización de las TIC, de conjunto con su concientización partiendo de la educación básica escolar hasta todos los niveles educativos. Conclusiones. Mediante la revisión sistemática realizada a la literatura, se evidenciaron las repercusiones que sobre el medio ambiente generan las TIC, relacionados con el desarrollo socioeconómico y los efectos del cambio climático, así como la huella ambiental que tiene, que causa un impacto sobre el entorno y la concientización y promulgación de políticas y medidas encaminadas a la reducción de este impacto ambiental.Introduction. ICTs bring significant benefits to the environment; however, they have an environmental footprint, causing an impact on the environment, which must be considered. Target. Establish the criteria regarding ICTs and their impact on caring for the environment, as well as the benefits and effects generated by their use. Methodology. A descriptive, non-experimental methodology was used in the study. Based on the review of the literature and on theoretical methods, which allowed establishing the search criteria related to the topic Results. 1. Previous studies show that the perception of ICTs as clean tools is overestimated, when they also cause an impact on the environment. 2. The use of ICTs brings benefits to the environment and society, constituting fundamental tools for meteorological observation and the prediction of global climate change. 3. Currently it is imperative to be aware of the true impact that ICTs have on the environment, derived from the extraction of minerals for their components, as well as a disproportionate increase in the technological waste they generate. 4. It is necessary to implement and comply with policies and measures aimed at reducing the environmental impact generated using ICTs, together with their awareness starting from basic school education to all educational levels. Conclusions. Through the systematic review of the literature, the repercussions that ICTs generate on the environment were evidenced, related to socioeconomic development and the effects of climate change, as well as the environmental footprint that it has, which causes an impact on the environment and raising awareness and enacting policies and measures aimed at reducing this environmental impact.