info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Monitoreo y acompañamiento en el desempeño docente en instituciones públicas del Callao Red-2, 2022
Fecha
2023Autor
Vidal Castillo, Delia Maria
Institución
Resumen
En la investigación, se buscó determinar la incidencia del monitoreo y
acompañamiento en el desempeño docente de las instituciones públicas del Callao
Red -2 en el año 2022. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no
experimental transversal y un nivel descriptivo correlacional causal. La muestra estuvo
conformada por 108 docentes, a quienes se les aplicaron tres encuestas como técnica
de recolección de datos. La validez de los instrumentos se aseguró mediante el juicio
de expertos, mientras que la confiabilidad se evaluó utilizando el coeficiente alfa de
Cronbach. Los resultados mostraron una alta confiabilidad en las variables monitoreo
(0.818), acompañamiento (0.848) y desempeño docente (0.869). La prueba de pseudo
R cuadrado reveló la dependencia porcentual del monitoreo y acompañamiento en el
desempeño docente, con un coeficiente de Nagelkerke de 0.752. Esto indica que el
75.2% de la variabilidad en el desempeño docente está influenciado por el monitoreo
y acompañamiento. En conclusión, estos hallazgos resaltan la importancia del
monitoreo y acompañamiento en el desempeño docente de las instituciones públicas
del Callao Red -2. Los resultados confiables y la evidencia de la dependencia
porcentual proporcionan información relevante para el diseño de estrategias efectivas
que mejoren el desempeño y promuevan la calidad educativa en estas instituciones.