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Relación educación-género en el trabajo con mujeres excombatientes/Firmantes del Acuerdo de Paz
Registro en:
978-628-95569-0-2
978-628-95569-1-9
Autor
Giraldo Gil, Elida
Echavarría López, María Isabel
Institución
Resumen
Resumen: En este capítulo compartimos algunos apuntes acerca de una investigación de corte feminista que hemos realizado con el propósito de resituar la relación educación y género; contamos algunas pistas sobre la trayectoria metodológica; y presentamos una mirada sobre el género y el enfoque de género en el Acuerdo
de Paz. También ofrecemos algunas lecciones aprendidas, tales como la importancia de esta experiencia, las narrativas como producción de conocimiento y la investigación como encuentro. Finalmente, planteamos algunas implicaciones que nos invitan a repensar la formación de mujeres/Firmantes, la importancia
de la construcción conjunta, y el acompañamiento a las mujeres y sus hijos/as.
Estas lecciones e implicaciones trascienden la investigación empírica y pueden aportar en el trabajo con otras mujeres y en otros contextos.