A formação/ prática profissional do Assistente Social e a educação do campo

um diálogo possível?

dc.creator	Silva, Pedro Rafael Costa
dc.creator	Gomes, Valdemarin Coelho
dc.date	2017-03-03T13:48:59Z
dc.date	2017-03-03T13:48:59Z
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2023-10-13T15:24:27Z
dc.date.available	2023-10-13T15:24:27Z
dc.identifier	SILVA, P. R. C.; GOMES, V. C. (2015)
dc.identifier	http://repositorio.unilab.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/543
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9206529
dc.description	O presente trabalho se propõe ao desafio de apontar possibilidades de enfrentamento a questão agrária aos assistentes sociais. Para tanto nos reportamos a uma orientação de cunho materialista-histórico fundamentado nas análises que alguns teóricos (vinculados a militância política na academia e nos movimentos sociais) deram a problemática. Se trata de uma pesquisa eminentemente bibliográfica, buscando ressaltar as potencialidades teórico-metodológicas do intercâmbio do Serviço Social com as matrizes teóricas da Educação do Campo. Esperamos estar contribuindo para uma aproximação crítica do Serviço Social com a Educação Popular e suas ramificações.
dc.format	application/pdf
dc.subject	Educação do campo
dc.subject	Prática profissional
dc.title	A formação/ prática profissional do Assistente Social e a educação do campo
dc.title	um diálogo possível?
dc.type	Article