SOUZA, Geisa Estefanny Fontoura de. As experiências vividas por pessoas em situação de rua que buscam abrigo temporário na praça do Ferreira em Fortaleza – CE, no ano de 2019. 32 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação presencial, bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Acarape-CE, 2018Neste projeto de pesquisa viso construir uma problemática que aborde as experiências de pessoas em situação de rua na Praça do Ferreira, que revelem a realidade em que essas pessoas se encontram, seus itinerários até esse local, suas relações significativas ali construídas, os seus acontecimentos marcantes, de modo a levar em consideração os diferentes marcadores sociais dessas pessoas e suas narrativas. Neste sentido, o objetivo geral deste projeto é compreender quais são as experiências vividas por pessoas em situação de rua que buscam abrigo na Praça do Ferreira em Fortaleza – CE, no ano de 2019. Para isso, a abordagem metodológica escolhida neste projeto será qualitativa, que, segundo Godoy, está voltada para a percepção e significados produzidos pelos sujeitos em seu contexto de vida. Os instrumentos de produção de informações, neste caso, serão uma observação exploratória e, posterior e principalmente, a entrevista voltada para a narração da trajetória, dos acontecimentos e das relações vividas na praça pelos/as participantes. Pretende-se a compreensão das narrativas dos/as participantes através a articulação de duas perspectivas: a análise temática e com a análise dialógica. Na primeira, com enfoque nos temas emergentes sobre as experiências vividas e, de modo complementar, na análise dialógica o interesse é voltado ao contexto, às circunstâncias da experiência e em que a narrativa ocorre. Ao considerar que o objetivo deste projeto é compreender as experiências dos sujeitos na praça, a análise terá como foco as suas narrativas sobre e nesse contexto, o entendimento das escolhas e de suas percepções dos acontecimentos ali vividos, pensando nos significados que eles trazem para os/as narradores/as. Em suma, a relevância e a contribuição para a formação acadêmica desta pesquisa é obter informações que possibilitem pesquisas futuras neste tema, considerando que é um tema ainda com muitos aspectos a discutir e muito pertinente, que precisa de mais atenção no campo acadêmico e social.