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Mídias e lúcido no ensino da cultura afro-brasileira
Registro en:
PEREIRA, T. M. (2016)
Autor
Pereira, Thiago Maciel
Resumen
O trabalho visa entender as mudanças pelas quais passa a educação e o papel do professor para
que o processo de ensino-aprendizagem seja melhorado. É o grande desafio a professores que
desejam construir aprendizagens e estratégias educacionais. As Mídias e o Lúdico como
incentivadores de auxílio a aprendizagens. No jogo, o indivíduo segue ordens, inventa, além de ter
estimulada a curiosidade, proporcionando o desenvolvimento da linguagem. Na música conclui-se
que ela é uma linguagem de expressão e uma das mais importantes formas de expressão humana, a
qual contribui para a formação global do ser. O vídeo trouxe para a sala o mundo externo, o cotidiano,
as imagens e sons de realidades próximas e distantes, a imaginação e a fantasia onde os diversos
sentidos são aguçados e a relação dos alunos com os conteúdos abordados se dá de maneira
diferenciada. O trabalho ressalta o processo de ensino-aprendizagem tendo em vista a Educação do
Século XXI; a aplicação das mídias e do lúdico para auxiliar a parte teórica, de forma a tornar o
ensino da cultura africana mais prazeroso, apresentando sugestões para enriquecer o trabalho de
profissionais da área de educação.