dc.contributorRibeiro, Ângela Mara Bento
dc.contributorMachado, Carlos José de Azevedo
dc.contributorBoéssio, Cristina Pureza Duarte
dc.creatorDanigno, Juliana Azambuja
dc.date2019-04-16T13:06:12Z
dc.date2018-12-17
dc.date2019-04-16T13:06:12Z
dc.date2018-12-05
dc.date.accessioned2023-10-12T15:05:43Z
dc.date.available2023-10-12T15:05:43Z
dc.identifierDANIGNO, Juliana Azambuja. Theatro Politeama Esperança: um roteiro lúdico. 24p. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2018.
dc.identifierhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3915
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9200936
dc.descriptionConocer la historia de los lugares, principales acontecimientos, antepasados, etnias, tradiciones, la cultura de un pueblo es importante, principalmente en el contexto del turismo cultural. El recorte geográfico de ese trabajo se da en el municipio de Jaguarão, ubicado en el extremo sur del RS, haciendo divisa con la ciudad de Rio Branco, Uruguay. Con el objetivo de elaborar un itinerario lúdico destinado a las escuelas de la red pública de enseñanza para visitación al Teatro Politheama Esperanza en Jaguarão / RS. Se justifica la elaboración de este proyecto debido al mayor número de visitas son por parte de las escuelas de la red pública de enseñanza y por grupos oriundos de universidades. Para ello, se desarrolló un proyecto aplicado, realizado a partir de una investigación de abordaje cualitativo, clasificada en cuanto a la naturaleza aplicada. En cuanto a los procedimientos técnicos se realizó una investigación bibliográfica abordando temas como turismo cultural y patrimonio histórico, teatros en RS y Brasil, guías turísticos e inclusión social, educación patrimonial, y por fin la presentación de la propuesta de implementación del itinerario lúdico para visitación en el Teatro. La presentación del mismo, será hecha a través de un personaje que retrata características de vestimentas de la época en que el Teatro fue inaugurado y un traductor de LIBRAS (si es necesario). Esta investigación también se propone servir de subsidio para nuevas investigaciones académicas en el área.
dc.descriptionConhecer a história dos lugares, principais acontecimentos, antepassados, etnias, tradições, a cultura de um povo é importante, principalmente no contexto do turismo cultural. O recorte geográfico desse trabalho se dá no município de Jaguarão, localizado no extremo sul do do RS, fazendo divisa com a cidade de Rio Branco, Uruguai. Objetivando-se a elaborar um roteiro lúdico destinado as escolas da rede pública de ensino para visitação ao Theatro Politheama Esperança em Jaguarão/RS. Justifica-se a elaboração deste projeto devido ao maior número de visitações serem por parte das escolas da rede pública de ensino e por grupos oriundos de universidades. Para tal, desenvolveu-se um projeto aplicado, realizado a partir de uma pesquisa de abordagem qualitativa, classificada quanto a natureza aplicada. Quanto aos procedimentos técnicos foi realizada uma pesquisa bibliográfica abordando temas como turismo cultural e patrimônio histórico, teatros no RS e Brasil, guias turísticos e inclusão social, educação patrimonial, e por fim a apresentação da proposta de implementação do roteiro lúdico para visitação no Teatro. A apresentação do mesmo, será feito através de um personagem que retrata características de vestimentas da época em que o Teatro foi inaugurado e um tradutor de LIBRAS (caso seja necessário). Essa pesquisa também se propõe a servir de subsídio para novas pesquisas acadêmicas na área.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Pampa
dc.publisherUNIPAMPA
dc.publisherBrasil
dc.publisherCampus Jaguarão
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectTeatro
dc.subjectLúdico
dc.subjectRoteiro
dc.subjectTeatro
dc.subjectLúdico
dc.subjectGuión
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
dc.titleTheatro Politeama Esperança: um roteiro lúdico
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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