Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Administração da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientador: Prof. Dr. Flávio de São Pedro FilhoO estado de funcionamento das organizações públicas na atualidade traz consigo debilidades, tanto na prestação de serviços quanto no atendimento oferecido à comunidade. No geral, a insatisfação se revela sob várias formas, enquanto as deficiências decorrem da falta de subsídios para capacitação em novo aprendizado de modo a debelar conflitos entre colaboradores e direção. Estas ocorrências podem ter origem na desmotivação de seus integrantes na via da mudança comportamental requerida. O presente trabalho busca trazer um estudo sobre o aprendizado organizacional com embasamento nos conceitos de Peter Senge, mediante suporte da Teoria Comportamental e da Teoria do Desenvolvimento Organizacional. Busca tratar às claras, por intermédio de análise,os principais aspectos e parâmetros fundamentais. Para tanto, realizou-se pesquisa qualitativa em uma Instituição governamental de ensino, utilizando instrumentais oriundosdo Método da Pesquisa Bibliográfica e do Método do Estudo de Caso; o trabalho resultou em produtos considerados válidos, com idealizadores proficientes e benefício social significativo para organizações atingidas pela similaridade.