Monografia
Produção e avaliação de uma HQ como material didático para o ensino de astronomia.
Registro en:
LUCIANO, Luciany Noleto de Sá. Produção e avaliação de uma HQ como material didático para o ensino de astronomia. 2016. 52 f. TCC (Graduação) - Curso de Química, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2016.
Autor
Luciano, Luciany Noleto de Sá
Institución
Resumen
The teaching of Science, today, often, is bases on lessons expositive and content.
Thinking about this issue, this work had as objective to elaborate a comic for the
teaching of Astronomy and evaluates is from the optics of teachers that work with this
thematic. Moreover, search to understand how this material is perceived as for the
didactic insertion in their teaching practices. The results indicate that the material
produced presents important elements in its content and form, as verbal and
nonverbal resources, contour of the balloons and representativeness of movements,
which make it potentially didactic and which can be used in the classroom in different
forms, including as an evaluation method. O ensino de Ciências, hoje, muitas vezes, ainda é pautado em aulas expositivas e
conteudistas. Pensando nessa questão, esse trabalho teve como objetivo elaborar
uma história em quadrinhos para o ensino de Astronomia, e avalia-la à ótica de
professores que trabalham com essa temática. Além disso, buscou-se compreender
de que forma esse material é avaliado pelos professores quanto à inserção didática
em suas práticas de ensino. Os resultados indicam que o material produzido
apresenta elementos importantes em seu conteúdo e forma, como recursos verbais
e não verbais, contorno dos balões e representatividade de movimentos, que o
tornam potencialmente didático e que pode ser utilizado em sala de aula de
diferentes formas, inclusive como método avaliativo.