This work seeks to better understand the quality of the application Crianceiras of Manoel de Barros in the pedagogical practices for children, how auxiliary material for the pedagogical practice in the children's literature classes, since the ergodic literature is enhanced through the advent of the computer, as well as other forms of computer computing, it is observed that each day these technologies gain more space and consequently affect ours in different ways, soon this literature is also very present, especially in applications. So, in short, this research is qualitative because it is related to social and human issues. However, even in the face of its dynamicity, playfulness and availability, it still presents some incongruities. It is concluded that educational applications or have this type of literature are pluralized to the point of being inevitably not coexist, carrying the analyzed application would be of great utility in the school domain and expander of various cognitive skills, thus still depends on how the professional of education will use it.Este trabalho busca analisar a efetividade do aplicativo “Crianceiras”, de Manoel de Barros, como material auxiliar para a prática pedagógica nas aulas de literatura infantil, visto que a literatura ergódica se potencializa através do advento do computador, além de outras formas de tecnologias similares ao computador, as quais, a cada dia, ganham mais espaço e consequentemente afetam nossas vidas de diversas maneiras, logo essa literatura também se faz muito presente, principalmente em aplicativos. Em suma essa pesquisa é de cunho bibliográfico e documental, pois diz respeito a questões sociais e humanas. Todavia, mesmo diante de sua dinamicidade, ludicidade e disponibilidade, entretanto ainda apresenta algumas incongruências. Conclui-se que os aplicativos educativos ou contendo esse tipo de literatura se pluralizam ao ponto de ser inevitável a convivência com eles, sendo de grande utilidade no âmbito escolar e ampliador de diversas competências cognitivas, dependendo ainda de como o profissional da educação irá utilizá-lo.