The present work had as objective describes extension activities developed by the project teacher and six students of chemistry course, entitled: Chemistry contains? The activity was applied with 17 high school students from the Bartolomeu Bueno da Silva, at State School of municipality Carmolândia of Tocantins state, 31 km from the municipality of Araguaína. The extension project was developed following the steps; invite the students visit the university; show the environments used by the chemistry course; present a small lecture, maked simple experiments in the laboratory and apply a questionnaire to evaluate students' learning from the applied methodology. the objectives from of project was show the university, explaining its structure and demonstrated the working environment of degree chemistry course, for this initially the students visited the institutional unit accompanied by the project leaders, during the visitation students had access to the classroom, library, canteen, laboratory, living area, among others. It was verified that students of High School were able to assimilate the content of Chemistry when it was exposed in a contextualized way, since the practical classes aroused the curiosity and interest of students regarding the content exposed in a practical way, it was observed that they presented interest in joining the institution.O presente trabalho teve como objetivo descrever atividades extensionistas desenvolvidas por professora e seis alunos do curso de Química, intitulada de: Contém Química? A atividade foi aplicada com 17 alunos do Ensino Médio da “Escola Estadual Bartolomeu Bueno da Silva” do município de Carmolândia Tocantins, há 31 km do município de Araguaína. O projeto extensionista foi desenvolvido seguindo as etapas, convidar os alunos para visitarem a universidade; mostrar os ambientes utilizados pelo curso de Química; apresentar pequena palestra; fazer experimentos simples em laboratório e aplicar questionário para avaliar a aprendizagem dos alunos a partir da metodologia aplicada. Dentre os objetivos do projeto tinha-se a apresentação da universidade, explicando sua estrutura e demonstrado o ambiente de funcionamento do curso de Licenciatura em Química, para isto inicialmente os alunos fizeram uma visitação a unidade institucional acompanhado pelos responsáveis pelo projeto, durante a visitação os alunos tiveram acesso a sala de aula, biblioteca, cantina, laboratório, área de convivência, entre outros. Constatou-se que os alunos do Ensino Médio conseguiram assimilar o conteúdo de Química quando este foi exposto de forma contextualizadas, pois as aulas práticas despertaram a curiosidade e interesse dos alunos a respeito do conteúdo exposto de forma prática, também foi observado que os mesmos apresentaram interesse de entrar para a instituição.