Book chapter
Gestão em biblioteca universitária: uma análise a partir da implantação do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).
University library management: an analysis based on the implementation of the Integrated Academic Activities Management System (SIGAA).;
Gestión de bibliotecas universitarias: análisis basado en la implementación del Sistema Integrado de Gestión de Actividades Académicas (SIGAA).
Registro en:
978-65-5939-334-3
10.31560/pimentacultural/2021.343.10
Autor
SANTOS, Ana Cristina Gomes
Institución
Resumen
Faz parte do 8º volume da Coletânea de artigos acadêmicos/científicos que são pautados na realidade da Administração Pública, com ênfase na educação básica, técnica e tecnológica e no ensino superior das universidades públicas e Institutos federais do Brasil. UFRA As mudanças ocorridas na história da administração têm forte relação com a história das bibliotecas, bem como com as práticas de gestão nas bibliotecas universitárias e suas demandas pela aplicação das Tecnologias da Informação e Comunicação. Faz uma análise descritiva de uma metodologia de ação para implementação de um Sistema Integrado de Gestão da Atividade Acadêmica e Administrativa em uma Biblioteca Universitária; como ocorreram as relações e interdependências das equipes técnicas e as competências do administrador da biblioteca para gerir uma atividade de interesse de toda a comunidade acadêmica. Conclui-se que os processos envolvidos e os planos executados são um elemento constitutivo que o gestor deve ter e estar atento às mudanças do cenário, trabalhar sempre em parceria com outros profissionais e com outras unidades para desenvolver serviços de informação que melhorem os fluxos da administração, rotina e serviços prestados na universidade. The changes that have taken place in the history of administration have a strong relationship with the history of libraries, as well as with the management practices of university libraries and their demands for the application of Information and Communication Technologies. It makes a descriptive analysis of an action methodology for the implementation of an Integrated System of Academic and Administrative Activity Management in a University Library; how the relationships and interdependencies of the technical teams occurred and the skills of the library administrator to manage an activity of interest to the entire academic community. It is concluded that the processes involved and the plans executed are a constitutive element that the manager must have and be aware of changes in the scenario, always working in partnership with other professionals and other units to develop information services that improve administration flows , routine and services provided at the university.