El modelo sistémico interdisciplinar del programa permite la integración de distintos sistemas de información y captura de datos, triangulados mediante estrategias metodológicas y prácticas pedagógicas investigativas en donde se focaliza la información, las destrezas, los conceptos, actitudes y cualidades que los estudiantes deben adquirir para poder abordar a distintos niveles, las problemáticas del desarrollo y de la vida rural. También aporta al desarrollo de las capacidades en el individuo, a saber, el aprendizaje y desarrollo de destrezas, dentro de las cuales se destacan la comunicación ambivalente, el aprovechamiento de las TIC, el aprendizaje autónomo o el trabajo en equipo.5 fundamentación, lección 1: Origen del español. La lingüística, nivel de estudio, lección 2: Morfología y sintaxis, estructuras de las palabras, lección 3: Morfología y sintaxis: Accidentes gramaticales, lección 4: Lectura: una forma de interpretar la realidad a través de sus sistemas simbólicos, lección 5: la literatura y el cine, grafiti, publicidad y moda, lección 6: Ortografía, lección 7: Géneros literarios, lección 8: Recursos literarios: la métrica, lección 9: Comentarios de un texto, lección 10: Comentarios de un texto: ejercicios, lección 11: Épocas de la literatura: medieval, lección 12: Épocas de la literatura: renacentista, lección 13: Ortografía, lección 14: Ortografía, lección 15: Funciones del lenguaje, lección 16: Medios masivos de comunicación: Signos, símbolos; comunicación y sociedad, lección 17: La Fotografía y el Cine, lección 18: Épocas de la literatura: romanticismo, realismo, modernismo, lección 19: Ortografía, lección 20: Texto: características y tipos de texto, lección 21: Épocas de la literatura: vanguardismo y contemporáneo, lección 22: Reseña Crítica, lección 23: Obra literaria, lección 24: Obra literaria: hacer una pequeña obra literaria.