Otro
Uma abordagem pragmático-textual no ensino da tradução
Registro en:
ALFA: Revista de Linguística, v. 36, 1992 - O texto: leitura e tradução
1981-5794
0002-5216
ISSN1981-5794-1992-36-119-126.pdf
Autor
Zanotto, Paulo Fernandes
Resumen
Este artigo constitui uma proposta atualizada para a organização de curso de tradução de nível universitário, fundamentado, teórica e metodologicamente, na análise contrastiva de base textual-pragmática.
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