El libro de la Dra. Yarinés Perdomo Ser en convivencia con otros: Homoneidad alteri preeminente de ser en otro, viene a recordarnos la esencia más elevada del docente. Nos presenta las vertientes científica y teológica en una integración transdisciplinaria que trasluce en sus palabras la voz de una humanidad postmoderna que está en la búsqueda de lo esencial: la consideración del Ser Humano durante el acto educativo. Publicación financiada y editada por:Subdirección de Investigación y Postgrado UPEL-IPBFONDEIN UPELBarquisimeto, estado Lara. Venezuela Depósito legal No.: LA 2018000083ISBN: 978-980-7464-22-2© UPEL-IPB, Barquisimeto, 2018. Núcleo de investigación “Desarrollo Humano y Diversidad”.Línea de investigación “Investigación Formación y Praxis Pedagógica para la Diversidad e Inclusión” CRÉDITOS:Diseño de portada: Prof. Elba Avila.Arte: Lic. Héctor Sánchez (artista plástico venezolano), Barquisimeto Estado Lara.Diagramación y edición: Prof. Elba Ávila, Mg.Sc. UPEL IPB, Venezuela.Apoyo Técnico: Lic. Ana Gabriela Colmenares, UPEL IPB, Venezuela.The book by Dr. Yarinés Perdomo Being in coexistence with others: Preeminent alteri homogeneity of being in another, comes to remind us of the highest essence of the teacher. She presents us with the scientific and theological aspects in a transdisciplinary integration that shines through in her words the voice of a postmodern humanity that is in search of the essential: the consideration of the Human Being during the educational act.